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鄭州中學(xué)國(guó)際部

學(xué)校國(guó)際教育背景

　　鄭州中學(xué)建校于1997年，國(guó)際教育也伴隨鄭州中學(xué)發(fā)展走過了20多年的歷程。學(xué)校先后被評(píng)為河南省示范性高中、鄭州市國(guó)際教育特色學(xué)校、鄭州市國(guó)際理解教育基地學(xué)校。

國(guó)際教育項(xiàng)目介紹

　　從1988年成為北美語(yǔ)言協(xié)會(huì)中華營(yíng)河南省首選主辦學(xué)校，開啟中原地區(qū)中西教育文化交流和英語(yǔ)小班教學(xué)的先河；到1999年通過國(guó)際文憑組織授權(quán)成為國(guó)際文憑世界學(xué)校，實(shí)施國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展、積極探究、善于交流等素養(yǎng)的終身學(xué)習(xí)者；2006年鄭州中學(xué)國(guó)際部正式成立，以優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目實(shí)施為國(guó)際教育發(fā)展搭建平臺(tái)；國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目、中華營(yíng)項(xiàng)目、新加坡獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目、PGA中外合作辦學(xué)項(xiàng)目等優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育項(xiàng)目的引入實(shí)施為學(xué)校國(guó)際教育開辟了精品主導(dǎo)、內(nèi)涵發(fā)展的道路；同時(shí)為學(xué)校教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)搭建了廣闊的平臺(tái)。

1998年中華營(yíng)課堂

新加坡獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目簽約

YFU項(xiàng)目在我校學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生

IBMYP項(xiàng)目教師督導(dǎo)學(xué)生開展個(gè)人設(shè)計(jì)

國(guó)際部課程建設(shè)

　　鄭州中學(xué)國(guó)際教育以不斷完善的課程體系培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力。著眼學(xué)生個(gè)性差異，充分考慮學(xué)生成長(zhǎng)需求，在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，鄭州中學(xué)國(guó)際部形成了一個(gè)既面向全體學(xué)生需要基礎(chǔ)落實(shí)的，又針對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展訴求，在一定范圍內(nèi)具備可選擇性的三級(jí)課程體系：基礎(chǔ)課程滿足學(xué)業(yè)水平考試要求，扎實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，包括國(guó)家必修課程、國(guó)際課程；學(xué)科拓展課程激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣，發(fā)展學(xué)生學(xué)術(shù)能力，拓展學(xué)生的學(xué)科知識(shí)廣度，包括國(guó)家課程選修、學(xué)科ACT備考校本課程；專業(yè)發(fā)展課程旨在銜接未來高等教育，以AP大學(xué)先修課程為主，輔以學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)類課程，滿足學(xué)生發(fā)展自己學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的要求，并為將來大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程改革需要一節(jié)節(jié)課堂轉(zhuǎn)型，課堂轉(zhuǎn)型呼喚一位位教師轉(zhuǎn)身。當(dāng)課程、課堂、教師從機(jī)械組合走向有機(jī)融合，教育的故事才會(huì)發(fā)生，教育的智慧才會(huì)迸發(fā)，師生的生命才會(huì)成長(zhǎng)。國(guó)際部非常注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，通過研討會(huì)、公開課、科研培訓(xùn)會(huì)等多種途徑為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。每個(gè)課程都是一個(gè)生命成長(zhǎng)之場(chǎng)。多元的課程，多樣的生長(zhǎng)；創(chuàng)教啟智，生命綻放。

國(guó)際部英語(yǔ)學(xué)科三級(jí)課程設(shè)置（例）

PGA課堂師生討論問題

思想品質(zhì)培養(yǎng)、個(gè)性潛能發(fā)展

以人的成長(zhǎng)規(guī)律為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展為宗旨，以班主任德育論壇和德育課程體系建設(shè)為抓手，豐富“三自”為核心的主體體驗(yàn)式德育內(nèi)容，積極開展班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，努力培養(yǎng)世界的中國(guó)人。數(shù)據(jù)化管理、班務(wù)承包、學(xué)生小值班制度等常規(guī)德育建設(shè)的科學(xué)實(shí)施助力德育教育實(shí)效。德育活動(dòng)豐富多彩，成就學(xué)生美麗人生：理想勵(lì)志教育、紅歌經(jīng)典傳唱、畢業(yè)典禮喚醒責(zé)任等特色德育活動(dòng)厚植學(xué)生家國(guó)情懷；教育集團(tuán)模聯(lián)大會(huì)、MYP指導(dǎo)下的跨學(xué)科研學(xué)旅行、班級(jí)文化沙龍活動(dòng)等德育精品工作秉承“為學(xué)、創(chuàng)新”理念，積極詮釋國(guó)際理解教育內(nèi)涵；VEX機(jī)器人世錦賽、全國(guó)高中生領(lǐng)導(dǎo)力大賽、國(guó)際商業(yè)精英賽、全國(guó)高中生英語(yǔ)演講比賽開闊視野，成績(jī)斐然。

我校學(xué)生參加哈佛模聯(lián)大會(huì)

學(xué)生在大學(xué)教育展上為國(guó)外招生官做現(xiàn)場(chǎng)翻譯